第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
中国矿业大学校级选拔赛实施方案
一、比赛背景
创新创业教育已经成为高等教育的重要组成部分。在全民创业的大时代背景下,大学生自主创业已是一个必然趋势。电子商务“创新、创意及创业”挑战赛是顺应这一趋势为在校大学生提供创新创业的一个平台。
根据教育部、财政部(教高函[2010]13号)文件精神,全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。“三创赛”为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛通过校选拔赛、省选拔赛和国赛三个层级依次展开。“三创赛”中国矿业大学校级选拔赛是全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛的一个组成部分。
二、比赛目的
1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。
三、活动主题
1、大赛采取主题赛方式,强调理论与实践相结合,校企合作办大赛。现确定主题有:
g三农电子商务g电子商务物流g移动电子商务
g跨境电子商务g互联网金融g校园电子商务
g旅游电子商务g康养电子商务g其他类电子商务
2、大赛欢迎校内外指导老师围绕大赛的主题出题目,引导和指导学生参加竞赛。
3、大赛同时也鼓励大学生围绕大赛主题自选题目参加竞赛。
四、活动对象
中国矿业大学全体在校大学生,学生每人每年只能参加一个题目的竞赛,一个题目最多5个学生参加,其中一位为队长,提倡参赛团队合理分工、学科交叉、优势结合,可以跨校组队。
五、校赛时间安排
(一)前期准备:2017年1月12日至2017年3月31日,根据全国赛组委会通知,进行校赛宣传和团队组织工作,参赛团队完成网上注册。
(二)作品提交:截止2017年4月20日,各参赛团队按照参赛报告的要求完成参赛作品的提交。每支参赛团队提交纸质作品(A4纸打印一式五份)及参赛作品WORD标准文档及现场演示PPT文档。作品统一提交至校赛工作办公室(管B307,电话83591281)。
(三)校赛:2017年4月23日通过各参赛团队现场演讲,校赛评委现场打分方式进行。
1、校赛方式:比赛通过抽签分成两组进行,通过校赛团队现场演讲演示和答辩,校赛评委根据标准和各参赛团队现场表现进行打分方式每组决出一等奖5名,二等奖6名,三等奖8名,单项奖设最佳创意奖、最佳创新奖、最佳创业奖各1名。
2、比赛分组和答辩顺序采取现场抽签方式决定。
3、校赛评委组成:由校赛组委会选拔并聘请,原则上由学校专家和企业专家组成。
4、评审方式:根据标准和各参赛团队的现场表现打分。
5、成绩统计和公布结果:演讲答辩全部结束后,现场统计并公布成绩,并根据评委会的会评裁决公布各级奖项。
6、颁奖仪式:校赛结束后,进行现场颁奖。
n校赛要求:
1、要求:参加校赛团队按要求提交成果报告(WORD文档格式的纸质作品一律要求为A4纸打印稿)一式五份。
2、参赛团队必须制作PPT和准备必要的现场演示的各种辅助材料。
3、参赛团队必须统一着装。
n答辩规则:
比赛采用封闭答辩形式,每队选手的时间为12分钟左右,分两个环节。①陈述环节:参赛选手对自己的成果进行陈述,时间为5分钟。②问答环节:评委老师对选手进行提问,选手回答。该环节问答时间为7分钟。
参赛团队在进行答辩时,其他团队不能旁听。待工作人员通知后,方可进入答辩现场。
各参赛队指导教师在参赛团队答辩时,不得进入答辩现场。
n评分标准:
综合评分表
评分项目 | 评分说明 | 分值 |
作品评分标准 | 实用性与创新能力 | 面向现实应用问题,具有解决问题的实用价值,体现出创新能力与元素,对目标企业有吸引力。 | 10 |
产品与服务 | 对产品与服务的描述清晰,特色鲜明,有较显著的竞争优势或市场优势。 | 10 |
市场分析 | 对产品或服务的市场容量、市场定位与竞争力等进行合理的分析,方法恰当、内容具体,对目标企业具有较强的说服力。 | 10 |
营销策略 | 对营销策略、营销成本、产品与服务定价、营销渠道及其拓展、促销方式等进行深入分析,具有吸引力、可行性和一定的创新性。 | 10 |
方案实现 | 通过功能设置、技术实现等,设计并实施具体解决方案,需求分析到位,解决方案设计合理。 | 10 |
总体评价 | 背景及现状介绍清楚;团队结构合理,工作努力;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;创意、创新、创业理念出色;对专家提问理解正确、回答流畅、内容准确可信。 | 10 |
合计 | 60 |
陈述与回答 | 陈述的重点把握与逻辑性;问题的理解能力,回答问题的针对性;回答问题的思路、逻辑;语言的简洁性、流畅性。 | 20 |
团队表现 | 整体仪态;统一着装;分工情况;配合默契程度。 | 20 |
总分 | 100 |
单列项评分表
评分项目 | 评分说明 | 各项满分 |
创意 | 有新意、独特思路。 | 10 |
创新 | 独创性、技术或模式新颖性。 | 10 |
创业 | 完整性、可运行性。 | 10 |
六、获得一等奖的参赛团队,经学校培育后由本次比赛组委会统一推荐参加第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛江苏赛区选拔赛。
七、未尽事宜,解释权归第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校赛组委会。
三创赛校赛组委会
二○一七年三月三十日