不学礼无以立，人无礼则不生。8月5日下午，支教团老师开展第三节文明礼仪课。
15:55，上课铃刚过，志愿者老师手持教学计划走进教室。老师首先带领同学们复习了上节课学习的内容，并提问了几位同学涉及到上节课的几个问题，同学们积极举手回答，老师就这几位同学的回答一一做出了点评，并分别对这几位同学进行了表扬。提问结束后，老师带领同学们开始了本节课的学习。据了解，支教团老师授课全部内容为“八礼四仪”。
所谓“八礼四仪”，是一套礼仪规范，其中“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。每一礼的要求都区分了四个年龄阶段：3-6岁(幼儿园阶段)，7-12岁(小学阶段)，13-15岁(初中阶段)，16-18岁(高中阶段);“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式等四种教育仪式。
本节课老师主要为同学们讲解餐饮之礼、游览之礼和成长仪式。鉴于授课对象为小学生，老师以极其直白的话语对今天的授课内容做了详细的介绍。授课过程中，老师多以名人故事为例，为同学们开展了生动活泼的一堂文明礼仪课。
下课铃响起，学生们齐声问候老师再见后，第三堂文明礼仪课也告一段落。讲文明学礼仪这是我们一直所倡导的，据了解这也是支教团老师为文明礼仪课开设怎么多堂课的原因。支教团老师希望学生们通过文明礼仪课的学习，人人都能成为讲文明懂礼仪的好学生。
